NIÈVRE
Dans le cadre de la journée nationale d’action du 11 mars et en soutien avec les étudiants, stagiaires, personnels de l’IUFM, la FSU 58 a participé à un "apéritif citoyen" ce mercredi 11 mars à midi place Carnot à Nevers.
Ainsi, avec des parents d’élèves, des enseignants -chercheurs de l’ISAT et de la fac de droit, a été rappelé les luttes contre les suppressions de postes, contre le démantèlement des organismes de recherche et des laboratoires
Ensemble les manifestants ont réclamé un service public d’éducation qui assure la réussite de tous mais surtout l’amélioration de la formation professionnelle et disciplinaire des enseignants et le maintien du potentiel de formation notamment des IUFM.
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Communiqué de la FSU Nationale
La FSU se félicite de la mobilisation en cours dans le supérieur et la recherche. Elle apporte son soutien à la journée d’action du 5 mars et aux autres initiatives en cours.
La FSU, en convergence avec l’intersyndicale Supérieur/Recherche, appelle l’ensemble des personnels de l’enseignement (premier et second degrés, supérieur) et de la recherche à faire du 11 mars une journée de manifestations partout en France pour imposer une autre politique éducative :
contre les suppressions de postes ;
contre la mise en concurrence des établissements et des individus ;
contre le démantèlement des organismes de recherche et des laboratoires ;
pour un service public d’éducation qui assure la réussite de tous ;
pour un report en 2011 des nouveaux concours de recrutement, une amélioration de la formation professionnelle et disciplinaire des enseignants traduite par l’obtention d’un master, le maintien du potentiel de formation notamment des IUFM ;
pour la défense du paritarisme et des droits syndicaux ;
pour le respect et la reconnaissance de nos métiers et de nos statuts.
Cette journée de manifestations, comme les autres journées d’actions, doit contribuer à la préparation de la journée interprofessionnelle du 19 mars pour laquelle la FSU appelle les personnels à être massivement en grève dans l’unité.
